为落实国家职业教育数字化战略行动要求，积极响应职业教育课程改革号召，3月10日，数学与信息工程ballbet贝博在502实训室举办人工智能通识课第二次师资培训。本次培训聚焦“计算机应用基础”向“人工智能通识课”转型的现实需求，助力教师快速适应新时代教学要求。
培训会上，李静院长强调了课程转型的必要性与紧迫性。她指出，随着人工智能技术飞速发展，传统计算机基础课程已难以满足新时代高素质技术技能人才培养需求，推动课程转型既是顺应技术变革的必然选择，也是落实国家职教政策的具体实践。
本次培训以云南省“十四五”职业教育省级规划教材《人工智能应用基础及应用》为核心参考，重点围绕AI工具在教学场景中的应用展开。人工智能教研室主任王宏昕老师通过“理论讲解+实操演练”方式，系统演示了主流AI工具在文案、图片、视频等生成及语音合成等方面的功能，引导参训教师从“技术应用者”向“工具驾驭者”转变，为课程内容平稳过渡和教学模式创新升级奠定基础。
此次培训既是一次前沿技术赋能，也是一次教学理念革新。参训教师表示，通过教材配套实操培训，对AIGC工具的教育应用有了更直观系统的认识，未来将积极把所学技术融入专业教学，探索AI赋能课堂的新模式。下一步，学校将持续推出人工智能通识教育系列培训，推动师资队伍向数字化、智能化全面转型，为培养适应新时代需求的高素质技术技能人才蓄势赋能。
（数学与信息工程ballbet贝博供稿）
